
Năng lực đặc thù các môn
1. NHẬN XÉT NĂNG LỰC NGÔN NGỮ
Em nói viết thông thạo, trình bày rõ ý, mạch lạc.
Em trình bày rõ ràng, ngắn gọn nôi dung cần trao đổi.
Em có khả năng sử dụng từ ngữ tốt, phù hợp với hoàn cảnh.
Em có khả năng trình bày ý kiến của mình trước đám đông.
Em đọc to, rõ trôi chảy, trình bày mạch lạc các vấn đề.
Em có kĩ năng giải quyết vấn đề bằng nói và viết tốt.
Em có khả năng trình bày kết quả làm việc của nhóm.
Em có kĩ năng lắng nghe và biết trình bày rành mạch, rõ ý.
Em biết nêu ý kiến thắc mắc với giáo viên khi chưa hiểu bài.
Em có kĩ năng lắng nghe, cần rèn nói và viết rõ ý hơn.
Em có kĩ năng nghe viết đúng chính tả, cần rèn trình bày rõ ý tròn câu.
2. Nhận xét năng lực tính toán
Em làm tốt toán cộng trừ, viết phép tính tốt.
Em có tiến bộ cần làm toán đúng nhiều hơn.
Em thông minh, tính toán nhanh nhẹn, chính xác.
Em vận dụng kiến thức tốt vào các bài thực hành.
Em chăm chỉ, học toán tốt.
Em vận dụng tốt bảng cộng trừ vào thực hành.
Em tiếp thu bài tốt, tính toán chính xác.
Em làm bài tốt, nắm vững các kiến thức, kĩ năng làm toán.
Em thực hiện tốt các yêu cầu của bài toán.
Em tính nhanh nhẹn các dạng toán.
Em có năng khiếu về toán học.
Em làm toán nhanh, cẩn thận.
Em tính toán nhanh, chính xác, có ý thức học tập tốt.
Em có kĩ năng tính toán tốt.
Em tính toán cẩn thận, chính xác.
Em thực hiện tốt các phép tính cộng trừ đã học.
Em tính đúng nhưng còn chậm.
Kĩ năng tính toán của em chưa nhanh, hay bôi xoá khi làm bài.
Em nên ôn luyện các kĩ năng cộng, trừ, so sánh số.
Em tính toán cẩn thận hơn, rèn thêm sắp xếp số.
Em rèn tính cộng, trừ cẩn thận hơn.
Em cần đọc kĩ yêu cầu đề bài và tính toán cẩn thận hơn.
Em rèn kĩ năng so sánh số.
Em rèn xếp thứ tự số.
Em rèn thao tác tính nhanh hơn nhé!
Nhận xét năng lực khoa học
HS biết trân trọng, giữ gìn, bảo vệ tự nhiên;
Có thái độ, hành vi tôn trọng các quy định chung về bảo vệ tự nhiên;
Hứng thú khi tìm hiểu thế giới tự nhiên và vận dụng kiến thức vào bảo vệ thế giới tự nhiên của quê hương đất nước.
Biết yêu lao động, có ý chí vượt khó
Có ý thức bảo vệ, giữ gìn sức khoẻ của bản thân, của người thân trong gia đình và cộng đồng
HS phẩm chất tự tin, trung thực, khách quan, tình yêu thiên nhiên, vai trò và cách ứng xử phù hợp của con người với môi trường tự nhiên;
Quan sát, thu thập thông tin; dự đoán, phân tích, xử lí số liệu; dự đoán kết quả nghiên cứu; suy luận, trình bày
Giải quyết vấn đề của một số tình huống đơn giản trong thực tiễn; mô tả, dự đoán, giải thích được các hiện tượng khoa học đơn giản;
Ứng xử thích hợp trong một số tình huống có liên quan đến vấn đề bản thân, gia đình và cộng đồng;
Trình bày được ý kiến cá nhân nhằm vận dụng kiến thức đã học vào bảo vệ môi trường, bảo tồn thiên nhiên và phát triển bền vững.
Nhận xét năng lực thẩm mĩ
Em chọn lọc màu sắc hài hoà khi tô màu
Em tô màu đều, đẹp khi làm bài.
Em tự nhận ra cái đẹp trong cuộc sống.
Em dùng lời nói hay, diễn tả tốt cái đẹp.
Em biết chọn lựa từ ngữ khi ca ngợi cái đẹp
Em thể hiện tình yêu quê hương qua các tranh
Em có cảm xúc và nhận xét trước cái đẹp.
Em diễn tả tốt ý tưởng của mình
Em biết diễn đạt, thể hiện tốt cảm xúc của mình trước cái đẹp
Em có gu thẩm mĩ tốt trong ăn mặc
Em biết chọn lọc màu sắc khi tô màu
Em biết tô màu theo yêu cầu
Em biết nhận ra cái đẹp trong cuộc sống
Em biết dùng lời nói diễn đạt cái đẹp
Em biết ca ngợi cái đẹp.
Em biết nhận xét trước cái đẹp
Em biết diễn tả ý tưởng của mình
Em biết thể hiện cảm xúc trước cái đẹp.
Nhận xét năng lực thể chất
Em giữ gìn vệ sinh thân thể đúng cách Em tự giác tập luyện thể dục, thể thao.
Em lựa chọn tốt tham gia các hoạt động thể thao phù hợp với mình.
Em tự giác chia sẻ, quan tâm với mọi người.
Em lựa chọn tốt cách ăn mặc phù hợp với thời tiết.
Em tích cực tham gia cổ vũ, động viên bạn.
Em thực hiện tốt các biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ.
Em tự giác vệ sinh cá nhân đúng cách.
Em giữ vệ sinh môi trường sống xanh, sạch.
Em thực hiện tốt các biện pháp giữ gìn vệ sinh phòng bệnh.
Em nêu được các biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ.
Thân Thị Hoàng Oanh @ 21:55 11/05/2024
Số lượt xem: 244
- Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù môn Tiếng Việt (08/05/24)
- Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù môn Toán (08/05/24)
- An toàn GT (10/01/21)
- Bảng tham chiếu đánh giá học sinh các môn học (10/01/21)
- 7 Cách Để Đưa Nhận Xét, Phản Hồi Đến Người Học (16/07/20)


CÁC Ý KIẾN MỚI NHẤT